作者：刘晋宇 图片：陈巧、董笑   审核：王君涛

10月29日上午，通识教育学院特邀国家级教学名师西安电子科技大学刘三阳教授作关于课程建设与课堂教学的专题报告。报告由通识教育学院副院长郑薇主持，通识教育学院全体教师参加了此次报告会。

课程是人才培养的核心要素，课堂是教学的主阵地，课堂教学是教学的主渠道和课程建设的关键一环。刘三阳教授以《试谈课程建设与课堂教学》为题，首先论述了学科、专业、课程之间的关系以及课程建设涉及的诸多因素，并介绍了本世纪以来教育部在课程建设方面的三次重大举措。接着，刘三阳教授聚焦课堂教学，以《数学分析》课程中的教学内容为例，如利用等价无穷小方法、广义洛必达法则等求极限以及利用积分中值定理的推广进行积分，深入浅出地讲解如何更好地进行教学研究，从而做好课程建设。

最后，刘三阳教授借鉴多位名家大师的启示，总结了教学中的“十个关系”“十重十轻”“讲课十忌”“讲课十法”“开场十例”“结尾六诫”等先进教学经验，并寄语教师：“学无止境有佳境，教有良法无定法”，希望学院教师牢记教书育人初心使命，努力练就过硬的教学本领，为培养拔尖创新人才贡献自己的力量。

本次报告会后，刘三阳教授与参会老师亲切合影留念。各位老师纷纷表示收获颇丰，要向教学名师学习，传承智慧之光，努力成长为一名德艺双馨的优秀教师。