11月1日，人文与艺术教研室全体教师在明志楼306会议室召开了公共美育课程教学法研讨会，本次会议旨在提升公共美育课程的教学质量、促进教学方法、明确教学方向。

会上大家针对公共美育课程教学方法存在的一些问题，如教学方法单一、缺乏实践环节、对学生个体差异关注不够等展开了深入的交流。

教师们分享了自己在公共美育课程教学中的实践经验。有的教师采用了案例教学法，通过分析经典艺术作品，引导学生掌握审美分析的方法和技巧；有的教师则运用了小组合作学习法，组织学生开展艺术项目合作，培养学生的团队协作能力和创新思维；有的教师则将理论课程教学与美育汇报展演相结合，通过16学时的理论课程，引导学生创作一个展演作品。同时教师们也提出了教学上存在的困惑，比如如何平衡理论教学与实践教学的时间分配、如何激发学生的学习兴趣和主动性、如何评价学生的学习成果等。

最后教研室主任唐斐老师强调了创新公共美育课程教学方法的重要性，指出通过本次会议，大家对公共美育课程的教学目标、学生特点有了更清晰的认识，对各种教学法的应用也有了更深入的思考，希望大家能够将会议成果应用到实际教学中，不断探索创新，提高公共美育课程的教学质量。